Comienza el nuevo año lectivo para todos aquellos profesionales y particulares que quieren aprender reflexología de una forma sencilla, rápida y con todas las garantías de calidad.

Llevamos años impartiendo cursos presenciales (en España) y cursos on line a distancia con el resto del mundo.

Nuestros alumnos reciben un trato personalizado, clases particulares en directo, amplio material didáctico y asesoramiento profesional una vez finalizado el curso.

 Un Técnico Naturopático en Reflexología puede trabajar:

- consulta privada

- por cuenta ajena

- gimnasios

- spa

- balnearios

- centros de estética

- centros deportivos

- asistencia a domicilio

- asilos, hospitales, etc...

MATERIAL.-

El alumno recibe como material didáctico: - Manual a todo color (165 páginas) - Videos demostrativos de las técnicas - Teoria en mp3 - Curso de Reflexología de las Manos en power point - Cuaderno de ejercicios - Hoja de sintomas - Clases particulares en directo un dia a la semana

ACREDITACIONES.-

Una vez superadas las pruebas técnicas y teóricas oportunas, el alumno recibe el titulo de Técnico Naturopático en Reflexologia. Computado como curso de 300 horas. Homologado por la Organización Colegial Naturopática FENACO ( www.fenaco.net )

COMIENZO DEL CURSO.-

El alumno realiza su curso individualmente. Tiene clases individuales y el ritmo de aprendizaje lo marca el propio alumno con su profesor a cargo. Solo necesita acordar dias y horas para las tutorias que se realizarán por webcam y mensajería instantánea.

PRECIOS.-

El alumno residente fuera de España hace el ingreso a través de Western Union o Money Gram. El alumno residente en España hace el ingreso a través de cuenta corriente.

El precio del curso para residentes en España es de 250 euros El precio del curso para residentes fuera de España es de 200 euros

PROGRAMA Y TEMARIO.- REFLEXOLOGIA PODAL

PRINCIPIOS TEORICOS DE LA REFLEXOLOGIA

CAPITULO I • Definición de reflexología • Historia de la reflexología • Resonancia internacional • Efectos reguladores del masaje reflexológico: La homeostasis • Articulación con la medicina convencional • Efectos negativos de la civilización actual

CAPITULO II • La base científica de la reflexología: 1. La teoría del reflejo: Mecanismo de estímulo/respuesta 2. La circulación sanguínea 3. La polaridad del cuerpo humano • Técnicas y direcciones en el masaje. Justificación • Un poco de geografía orgánica: El mapa podal • Recomendaciones para el usuario • Higiene en la actividad profesional • Los huesos del pie

ANATOMIA, FISIOLOGIA Y ZONAS REFLEJAS

CAPITULO I • El Aparato Excretor: el masaje estrella • Riñones • Uréteres • Vejiga • Plexo Celíaco o Solar: Normalizador vísceral

CAPITULO II • El Sistema Muscular • Músculo Trapecio • Espalda y Cintura • Relajación del Abdomen o Bajovientre • Músculo Esternocleidomastoideo

CAPITULO III • El Sistema Linfático • Bazo • Glándula Linfática Inferior • Glándula Linfática Superior • Cisterna Linfática o Conducto Torácico • Glándula Linfática del Pecho • Amígdalas • Glándula Linfática de la Cabeza y el Cuello

CAPITULO IV • El Sistema Hormonal • Glándula Pituitaria o Hipófisis • Glándula Pineal o Epífisis • Glándula Tiroides • Glándula Paratiroides • Páncreas • Glándula Suprarrenal • Glándulas Sexuales: Ovarios / Testículos • Pecho o Mamas • Próstata y Útero • Pene / Vagina / Uretra

CAPITULO V • El Sistema Nervioso y los Órganos de los Sentidos • Cabeza y Cerebro • Sien y Nervio Trigémino • Cerebelo y Tallo Cerebral • Cuello • Nervio Ciático • Ojo • Oído • Órgano del Equilibrio o Vestíbulo Interno

CAPITULO VI • El Sistema Digestivo • Estómago • Duodeno • Hígado • Vesícula Biliar • Intestino Delgado • Apéndice • Válvula Ileocecal • Colon Ascendente • Colon Transversal • Colon Descendente • Recto • Ano • Punto de las Hemorroides: Recto y Ano

CAPITULO VII • El Sistema Respiratorio • Senos Frontales • Nariz / Fosas Nasales • Laringe / Tráquea • Garganta y Bronquios • Pulmones y Bronquios • Diafragma

CAPITULO VIII • El Sistema Óseo • Mandíbulas • Hombro • Codo • Costillas • Hueso Escapula o Escapulario • Cadera • Rodilla • La Columna Vertebral • Vértebras Cervicales • Vértebras Dorsales o Torácicas • Vértebras Lumbares • Sacro y Cóccix • Lado Interno y Externo del Cóccix • Corazón

APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA REFLEXOLOGIA PODAL

CAPITULO IX • Cómo aplicar la reflexología podal para mejorar la salud • Procedimientos reflexológicos: enfermedades CONCLUSIONES FINALES GLOSARIO DE TERMINOS

REFLEXOLOGIA DE LAS MANOS

BLOQUE I.- 1.¿Qué es la reflexología? 2.¿Para qué sirve la reflexología de las manos? 3.¿Cómo funciona la reflexología? 4.¿Cómo debemos proceder en el masaje? 5.Diferentes mapas reflejos de las manos.

BLOQUE II.- 1. Cabeza/Encéfalo 2.Senos Frontales 3.Senos Mastoides 4.Glándula Pineal o Epífisis 5.Glándula Pituitaria o Hipófisis 6.Nuca 7.Cara y Nervio Trigémino 8.Nariz o Fosas Nasales 9.Ojo 10.Oído 11.Oído Interno 12.Glándula Linfática Superior 13.Glándula Linfática Inferior

BLOQUE III.- 14. Amígdalas 15.Músculo Trapezoide 16.Hombro (Muñeca) 17.Brazo 18.Codo (Rodilla) 19.Pierna 20.Cadera (Pantorrilla) 21.Pulmones y Bronquios 22.Plexo Celíaco (Diafragma) 23.Estómago 24.Duodeno 25.Páncreas 26.Hígado 27.Vesícula Biliar 28.Intestino Delgado 28.Apéndice 29.Válvula Ileocecal

BLOQUE IV.- 31. Colon Ascendente 32.Colon Transverso 33.Colon Descendente 34.Colon Sigmoides 35.Recto 36.Ano 37.Riñón 38.Glándulas Suprarrenales. 39.Uréter 40.Vejiga 41.Corazón 42.Bazo 43.Tiroides y Paratiroides

BLOQUE V.- 44. Vértebras Cervicales 45.Vértebras Dorsales 46.Vértebras Lumbares 47.Sacrococcígeas 48.Nervio Ciático 49.Ovarios/Testículos 50.Zona pelviana 51.Útero/Próstata 52.Boca 53.Dientes/Mandíbulas 54.Nariz 55.Garganta/Laringe Tráquea 56.Bronquios 57.Pulmones 58.Pecho/Senos 59.Circulación/Presión sanguínea 60.Ingle 61.Trompas uterinas/Canales deferentes.

INFORMACION.-

Puedes escribirnos a reflexologiaparati@hotmail.com

Puedes llamarnos al 958 58 66 09 / 606 26 40 06 (con el prefijo de España, si llamas desde otro país)

Os pasamos un power point aclaratorio sobre la reflexología

El pasado día 30 de Mayo se celebró en Madrid el XVIII Día Nacional de la Naturopatía coincidiendo con el 25 aniversario de FENACO (Organización Colegial Naturopática).

Como todos los años se aprovechó este evento para hacer entrega de los PREMIOS FENACO concedidos a aquellos profesionales que por su "buen hacer" han destacado en el ejercicio de su profesión naturopática.

Este año, ha vuelto a ser galardonada nuestra directora, Adela Carrasco, en este caso con el Premio al Cuerpo del Profesorado en Naturopatía (CPN-2009) por su innovación didáctica y formativa en la enseñanza de la naturopatía.

Nos complace este galardón en el que todos nos sentimos representados.

Para aquellos que quieran ver el video de la entrega del premio os lo pasamos más abajo.

Encuentra más vídeos como este en FENACO

¡¡ENHORABUENA PARA TODOS LOS ALUMNOS QUE SE HAN BENEFICIADO DE UNA ENSEÑANZA CON CALIDAD!!

Hoy tenemos el gusto de presentaros una nueva publicación editada por FENACO ANDALUCIA y que pretende ser un servicio naturopático más de los que nuestra federación viene ofreciendo desde 1984.

Estas publicaciones para ser un elemento "vivo" necesitan la colaboración de todos...Aunque bien es cierto el refrán de que NUNCA LLUEVE A GUSTO DE TODOS, también es cierto que las cosas se pueden hacer de muchas maneras, y si buscamos una manera acorde con el sentir general, pues mucho mejor.

Cualquier tipo de sugerencia podeis hacerla a fenacogranada@gmail.com

PINCHA AQUI SI QUIERES VERLA EN FORMATO PDF. [Cuando pinchas ahí te desvía a una página web en la que está colgada. Tienes que pinchar en download, dejar la cuenta atrás y luego en click]

Y SI QUIERES OIR PARTE DEL ARTICULO PUEDES PINCHAR AQUI

Este trastorno solo ha oído hablar de él quien lo padece o conoce a quien lo padezca. Es un trastorno propio de las sociedades industrializadas donde cada vez se consume en mayor proporción alimentos bajos en fibra.

Se denomina DIVERTICULOSIS a la aparición de bolsas o hernias en las paredes musculares del colon (principalmente) debido a un exceso de presión en el colon. Influye una debilidad muscular del órgano. Pueden aparecer en todo el aparato digestivo pero estadisticamente abundan los casos en el último tramo (sigma o colon descendente) que se localiza en la parte izquierda baja del vientre.

Con el paso de los años, las paredes se hernian en los puntos más débiles, apareciendo esas "bolsitas" en la mucosa y la submucosa.

En la mayoría de los casos son asintomáticos...no dan síntomas. Pero cuando los dan (fuerte dolor abdominal, colon irritable, etc.) se pueden confundir con otros trastornos más graves como el cáncer de colon. Por eso, es imprescindible ante sospecha acudir al médico que diagnostique.

Por otro lado, se llama DIVERTICULITIS a la inflamación de esos diverticulos.

La inflamación de los divertículos se produce por la retención de materia fecal en su interior, la induración de ésta, erosionando el fondo de la pared del divertículo y finalmente la infección por las bacterias del colon.

Los pacientes con diverticulitis suelen presentar dolor agudo, constante, habitualmente localizado en la fosa iliaca izquierda (se le llama por esto "la apendicitis del lado izquierdo"), con irradiación hacia la espalda, fiebre acompañada de tiritona y a veces cambio del ritmo intestinal, desde diarrea hasta estreñimiento. También pueden aparecer náuseas, vómitos, cansancio y distensión abdominal.

Para confirmar la sospecha de diverticulosis y dada la necesidad de descartar otras enfermedades orgánicas más graves con síntomas similares, se deben realizar exámenes radiológicos y/o endoscópicos.

Para confirmar la sospecha clínica de diverticulitis, los métodos diagnósticos más fiables y seguros son la tomografía axial computerizada (TAC ó scanner) y la ecografía, pues permiten identificar la presencia de engrosamientos de la pared del colon en las zonas inflamadas y la existencia de complicaciones como pueden ser los abscesos y las fístulas.

Por lo tanto, es importante visitar al facultativo ante cualquier sospecha.

PROCEDIMIENTO REFLEXOLOGICO:

Desde la reflexología a las personas con este problema, con o sin tratamiento médico, les aplicamos masaje reflejo en las siguientes zonas:

- PLEXO CELIACO O SOLAR

- RIÑON-URETER-VEJIGA

- BAZO

- ESTOMAGO

- PANCREAS

- DUODENO

- INTESTINO DELGADO

- COLON ASCENDENTE, TRANSVERSO, DESCENDENTE (SIGMA)

- RECTO

- ANO

- PUNTO DE LAS HEMORROIDES

- RELAJACION DEL ABDOMEN O BAJOVIENTRE

- GLANDULA LINFATICA INFERIOR

- GLANDULA LINFATICA SUPERIOR

- CISTERNA LINFATICA

Para cualquier duda podeis escribir a reflexologiaparati@gmail.com

Saludos, Adela Carrasco

Ayer día 9 de Abril tuvimos una sesión informativa sobre "La Reflexología y sus beneficios" organizada por la Asociación de Mujeres "El pilar" de Armilla (Granada).

Tuvimos la satisfacción de comprobar el interés que suscita el tema en la mujer de hoy.

Tras intercambio de opiniones, preguntas, etc, procedimos a mostrar cómo funciona el masaje regulador aunque resultó imposible por cuestión de tiempo atender a todas las asistentes.

Finalmente hemos concluido en iniciar un CICLO TALLER DE REFLEXOLOGIA dividido en ocho sesiones (una sesión por semana).

Los días de reunión serán todos los MIERCOLES de 18:30 a 20:30.

Os pasamos el programa y la organización. Vuestra Presidenta tiene en su poder el material y todo lo referente. Podeis poneros en contacto con ella.

ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES SOBRE REFLEXOLOGIA

1. Primera Sesión:

La primera hora hablaremos de la organización de las sesiones/taller que vamos a impartir.

Como parte teórica hablaremos del Aparato Excretor (RIÑON-URETER-VEJIGA) y del PLEXO SOLAR O CELIACO. Explicaremos los beneficios que aporta el masaje en dichas zonas y de cómo localizarlas en nuestros pies.

En la segunda parte de la sesión pasaremos alumna por alumna es pintar las zonas aprendidas en sus pies.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

2. Segunda Sesión:

En la primera hora hablaremos del sistema muscular, de nuestros músculos. Veremos el músculo trapecio (parte alta de la espalda), los músculos de la espalda y la cintura, los músculos abdominales (bajovientre) y el músculo esternocleidomastoideo (el del cuello).

En la segunda parte de la sesión pasaremos alumna por alumna es pintar las zonas aprendidas en sus pies.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

3. Tercera Sesión:

En la primera hora hablaremos del Sistema Linfático (nuestro sistema inmunitario) y los beneficios para nuestro organismo si estimulamos estas zonas. Aprenderemos la estimulación de Bazo, Glándula linfática Inferior, Glándula linfática Superior, Cisterna linfática o Conducto Torácico, Glándula linfática del Pecho, Amígdalas y Glándula linfática de la cabeza y cuello.

En la segunda parte de la sesión pasaremos alumna por alumna es pintar las zonas aprendidas en sus pies.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

4. Cuarta Sesión:

Durante la primera hora hablaremos del Sistema Hormonal. Su influencia y efectos benéficos de la estimulación en cada zona. Aprenderemos la estimulación en Glándula Pituitaria o Hipófisis, Glándula Pineal o Epífisis, Glándula Tiroides, Glándula Paratiroides, Páncreas, Glándula Suprarrenal, Glándulas Sexuales (ovarios/testículos), Pecho o Mamas, Próstata y Útero, Pene/Vagina/Uretra.

En la segunda parte de la sesión pasaremos alumna por alumna es pintar las zonas aprendidas en sus pies.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

5. Quinta Sesión:

En la primera hora de la sesión aprenderemos el Sistema Nervioso y los Órganos de los sentidos. Aprenderemos a estimular las zonas reflejas de Cabeza y Cerebro, Nervio Trigémino / Sien, Cerebelo y Tallo Cerebral, Cuello, Nervio Ciático, Ojos, Oídos, Órganos del Equilibrio (Vestíbulo Interno).

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

6. Sexta Sesión:

En la primera hora de la sesión aprenderemos el Sistema Digestivo. Aprenderemos a estimular las zonas reflejas de Estómago, Duodeno, Hígado, Vesícula Biliar, Intestino Delgado, Apéndice, Válvula Ileocecal, Colon Ascendente, Colon Transversal, Colon Descendente, Recto, Ano y el Punto de las Hemorroides.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

7. Séptima Sesión:

En la primera hora aprenderemos a estimular las zonas reflejas del Aparato Respiratorio. La localización y estimulación de las zonas Senos Frontales, Nariz/Fosas Nasales, Laringe/Tráquea, Garganta/Bronquios, Pulmones/Bronquios y el Diafragma.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

8. Octava Sesión:

Durante la primera hora aprenderemos a estimular nuestro Sistema Óseo. Aprenderemos las zonas reflejas de las Mandíbulas, el Hombro, Codo, Costillas, Hueso Escapula o Escapulario, Cadera, Rodilla, La columna vertebral (cervicales, dorsales, lumbares, sacro y cóccix)

y el corazón.

En la tercera parte de la sesión, dependiendo del tiempo que nos quede se podrán hacer consultas personales.

FINALMENTE ACABAREMOS EL TALLER/SESION CON UNA FIESTA DE CLAUSURA.

Si quereis preguntar o comentar algo podeis escribir a reflexologiaparati@gmail.com

SALUD-os, Adela Carrasco

Muchos de vosotros nos manifestais vuestra inquietud a la hora de realizar un CURSO A DISTANCIA de reflexología podal.

Es cierto que parece imposible aprender una práctica manual, donde la técnica, la ejecución, es la base del curso, con un libro o un material didáctico...

Teneis toda la razón. Por eso, nuestra Escuela, ha diseñado un modelo formativo que rompa las barreras geográficas y que haga posible la presencia simultánea de ALUMNO/PROFESOR.

Ha caído en desuso la enseñanza personalizada...lo que antes llamábamos "clases particulares". Ahora es mucho más rentable una enseñanza masificada, impersonal, mercantil...etc.

Así mismo, el estudiante cada vez busca más conseguir una titulación que el hecho de aprender. Y desgraciadamente, esa actitud es la que impide al alumno disfrutar del "conocimiento".

Nuestra Escuela pretende reunir todos los ingredientes necesarios para la elaboración de un buen producto formativo.

Por un lado aportamos esa titulación oficial, homologada, que permita la práctica profesional del alumno. Por el otro, nos interesa que el alumno capte, comprenda e interprete adecuadamente la técnica y asimile los contenidos teóricos.

Pero lo más importante es que en el ACTO FORMATIVO haya motivación, interés mutuo, mutua satisfacción...Ese es el acto formativo que nosotros defendemos.

No solo debe disfrutar un alumno aprendiendo, lo ideal es que el maestro disfrute enseñando. Si eso no sucede, el acto formativo es una actividad fría, muerta, cansina, aburrida...

Y bajo nuestro punto de vista, solo con el ingrediente PRESENCIAL se pueden alcanzar tantos objetivos.

Ese ingrediente PRESENCIAL es el que hemos introducido en nuestro programa formativo que aunque lo convierte en "poco rentable" si abunda en satisfacción personal tanto del enseñante como del educando. Nosotros utilizamos los medios técnicos al alcance de cualquiera para establecer una relación directa, visual, interactiva y personalizada en nuestros CURSOS A DISTANCIA. Es por eso que anunciamos el CURSO DE REFLEXOLOGIA PODAL A DISTANCIA como SEMI-PRESENCIAL.

Está tristemente extendida la creencia de que "a una determinada edad" ya no se puede aprender...Nosotros afirmamos rotundamente que eso es incierto. La edad media de nuestro alumnado roza los 50'. Hemos podido presenciar la satisfacción de nuestros alumnos cuando ellos mismos han comprobado como a esas edades se puede aprender, se puede investigar, se puede dar un giro profesional a su vida...este tipo de experiencias son las que hace hermoso al ACTO FORMATIVO.

Independientemente de que este pequeño post sirva de publicidad para nuestra Escuela, nos gustaría que sirva de reflexión para aquellos que aún dudan de si están a tiempo de estudiar...

Mi recomendación personal es que, sea la materia que sea de tu interés, no te quedes con las ganas de aprender. Lo último que se deteriora es nuestra capacidad de pensar. Y se deteriora antes si no la ejercitamos. Y "aprender" en esencia es "pensar".

Un fuerte abrazo, Adela Carrasco

Hola a todos, feliz año 2008...

Empecemos con la secuencia de masaje para alteraciones de la Glándula Tiroides...

(La música de fondo es el Himno de la Naturopatía)
SALUD-os, Adela Carrasco